رفتار سرمایه‌گذار

خبرگزاری موج

خبرگزاری موج از شانزدهمین نمایشگاه ایران پلاست گزارش می دهد؛

پرچم صنعت پتروشیمی ایران بالاست / ارتقای جایگاه هلدینگ خلیج فارس در صنعت پتروشیمی

در حالی شانزدهمین دوره نمایشگاه ایران پلاست آغاز به کار کرد که صنعت پتروشیمی در اقتصاد ایران جایگاه ویژه ای پیدا کرده و نمود آن در افزایش درآمدهای ارزی در غیاب صادرات نفت خام نمایان شده است و همین رویکرد باعث شده تا هلدینگ پتروشیمی خلیج فارس هم با 14 پله صعود در جایگاه 23 مین شرکت شیمیایی جهان قرار بگیرد و نشان دهد نه تنها صنعت پتروشیمی ایران در حال بزرگ شدن است.

به گزارش خبرنگار اقتصادی خبرگزاری موج، امروز در حالی شانزدهمین دوره نمایشگاه ایران پلاست آغاز به کار کرد که صنعت پتروشیمی در اقتصاد ایران جایگاه ویژه ای پیدا کرده و نمود آن در افزایش درآمدهای ارزی در غیاب صادرات نفت خام نمایان شده است و همین رویکرد باعث شده تا هلدینگ پتروشیمی خلیج فارس هم با 14 پله صعود در جایگاه 23 مین شرکت شیمیایی جهان قرار بگیرد و نشان دهد نه تنها صنعت پتروشیمی ایران در حال بزرگ شدن است شرکت های این چنینی هم با توسعه فعالیت خود و تولید محصولات جدید براساس نوآوری های روز می توانند در بازارهای جهانی حرفی برای گفتن داشته باشند. در واقع هلدینگ صنایع پتروشیمی خلیج فارس با فعال کردن واحدهای فنارانه و تبدیل شرکت های زیرمجموعه به شرکت های دانش بنیان در مسیر جدیدی قدم برداشته است و در همین راستا در شانزدهمین نمایشگاه هم بسیار قوی ظاهر شده و هر یک از یر مجموعه با داشتن کانترهای مجزا به دنبال ارتباط با مشتری و حتی صنعتگران و دانشگاهی های و . برای توسعه همکاری هستند.

در حال حاضر صنعت پتروشیمی ایران در حال حاضر معادل یک میلیون بشکه نفت خام در روز از منابع هیدروکربوری را به مواد ارزشمند پتروشیمی تبدیل می کند و ظرفیت اسمی تولید در 68 مجتمع به مرز 90 میلیون تن در سال رسیده است و با توجه به اینکه پلیمرها ارزشمند ترین تولیدات صنعت پتروشیمی هستند و حدود 9 میلیون تن پلیمر در پتروشیمی تولید می‌شود تا پایان برنامه هفتم توسعه 20 میلیون تن خواهد رسید و تعداد 5 محصول پلیمری به سبد محصولات اضافه خواهد شد در این مسیر فعالیت فناورانه هر یک از شرکت ها در تحقق این هدف موثر است. اقدامات متعددی در راستای شناسایی و انعقاد قرارداد همکاری با شرکت های دانش بنیان انجام شده است که از آن جمله می‌توان به احصاء نیازمندیهای مجتمع ها و طرحهای صنعت پتروشیمی و شناسایی توانمندیهای شرکتهای دانش بنیان و به همرسانی عرضه و تقاضای تعداد 107 شرکت دانش بنیان شناسایی شده در سال 1400 و 234 شرکت دانش بنیان در سال 1401 در حوزه اجرا و ساخت تجهیزات داخل اشاره کرد.

گسترش صنایع پشتیبان صنعت پتروشیمی قاعدتاً نیاز به افزایش تعاملات فنی با سایر شرکت‌ها و کشورها دارد تا قدرت مانور شرکت‌های ایرانی را افزایش دهد و در این راستا، شرکت ملی صنایع پتروشیمی ایران قطعاً نقش تسهیلگری خود را ایفا خواهد نمود. شرکت‌های خارجی نیز با توجه به توانمندی‌های داخلی و مزیت خوراک‌های بالادستی و میان‌دستی ایران می‌توانند از فرصت کسب سود از طریق سرمایه‌گذاری در صنعت پتروشیمی ایران بهره‌مند شوند. بازار تأمین کالا، خدمات و تجهیزات صنعت پتروشیمی سالانه بیش از 5 میلیارد دلار است و این صنعت طی 10 سال آینده به 76 میلیارد دلار سرمایه‌گذاری نیاز دارد. همچنین در راستای اجرای سیاستهای کلان و نقش‌آفرینیِ دانش و فنّاوری پیشرفته در همه‌ی عرصه‌های تولید صنعت پتروشیمی به منظور توسعه دانش فنی، کاهش هزینه‌های تولید، افزایش بهره‌وری، ارتقای کیفیت محصولات، رقابت‌پذیر شدن تولیدات در بازارهای جهانی و کاهش قیمت تمام‌شده محصولات در داخل قراردادهایی به امضاء رسیده است.

توسعه زنجیره ارزش

وجود تعداد قابل توجهی محصول نیمه خام و خصوصاً متانول بهترین فرصت جهت توسعه زنجیره ارزش هستند و لازم است همه شرکت ها و هلدینگ های پتروشیمی یا راساً نسبت به استفاده از آن در زنجیره ارزش اقدام کنند یا در اختیار متقاضیان قرار دهند و در این راستا شرکت ملی صنایع پتروشیمی ایران نقش هماهنگ کننده و تسهیل گر را دارد و هلدینگ خلیج فارس هم با بهره گیری از ظرفیت شرکت های زیرمجموعه در راستای تکمیل زنجیره ارزش گام بر می دارد تا توسعه عمودی زنجیره ارزش و تکمیل خلأهای موجود در آن مطابق نیازهای بازار و توانمندی‌های داخلی و گسترش صنایع تکمیلی محقق شود و این یکی از اهداف شرکت ملی صنایع پتروشیمی ایران در راستای بازارسازی و اشتغالزایی بوده هرچند باید توجه داشت که برای توسعه زنجیره ارزش باید علاوه بر سرمایه‌گذاران و صنایع بزرگ از سرمایه‌گذاران و صنایع کوچک نیز حمایت کرد. در همین راستا پوشش خلأهای زنجیره تأمین و افزایش تاب‌آوری صنایع تکمیلی و خرد، بسته‌های سرمایه‌گذاری کوچکی برای صنعت پتروشیمی طراحی و به عنوان فرصت‌های سرمایه‌گذاری به هلدینگ‌ها معرفی شده‌اند. اجرای این بسته‌ها منجر به خودکفایی در 70 درصد مواد اولیه مورد نیاز صنایع تکمیلی خواهد شد.

در حال حاضر مجموع تأمین مالی ارزی صنعت پتروشیمی ایران جهت احداث طرح ها و مجتمع های پتروشیمی تا پایان سال 1399 از منابع داخلی و خارجی معادل 82 میلیارد دلار بوده است. تسریع در فرآیند تکمیل زنجیره ارزش صنعت پتروشیمی و توسعه پایین‌دست آن نیازمند سرمایه‌گذاران خرد و کلان و داخلی و خارجی است تا ارز و ریال طرح‌های کوچک و بزرگ را به فراخور تأمین کند. از طرف دیگر به منظور حفظ پایداری اقتصادی و افزایش تاب‌آوری بنگاهی در تلاطم‌های قیمت‌های جهانی و بروز و ظهور فناوری‌های نوین، هلدینگ‌ها خلیج فارس رویکردی در پیش گرفته تا با تکمیل زنجیره ارزش محصولات خود به سمت تنوع محصولی و تقویت صنایع پایین‌دستی بپردازد و همسو با آن رویکرد توسعه کیفی همزمان با توسعه کمی، در دستور کار قرار داده که می تواند ضمن ایجاد ارزش افزوده بالاتر برای صنعت، طیف متنوعی از محصولات مورد نیاز صنایع مختلف کشور را تولید کند. همچنین شرکت ملی صنایع پتروشیمی ایران نیز با تأکید بر ماده (10) « قانون جهش تولید دانش‌بنیان» سعی بر تشویق مجتمع ها و طرح‌های پتروشیمی در راستای استفاده از محصولات دانش بنیان ساخت بار اول را دارد تا ضمن اجرایی نمودن سیاست‌های کلی اقتصاد مقاومتی، پایداری توسعه را به همراه داشته باشد.

باید توجه داشت که صنعت پتروشیمی در کنار ایجاد 124 هزار اشتغال مستقیم در چشم انداز توسعه موجبات شکل‌گیری صدها بنگاه کوچک و متوسط شده است. مطابق بررسی ها، به ازای هریک میلیون تن محصول پتروشیمی عرضه شده به صنایع پایین دست صنعت پتروشیمی، پتانسیل ایجاد 170 هزار شغل وجود دارد. شرکت ملی صنایع پتروشیمی ایران حداکثر تلاش خود را برای تاب‌آوری زنجیره تأمین مواد اولیه رفتار سرمایه‌گذار از طریق ابزارهای مختلف به ویژه ابزارهای مدیریت توسعه صنایع پایین‌دستی خواهد کرد.

رئیس‌جمهور: هرگونه هزینه کردن برای آموزش و پرورش، سرمایه‌گذاری است

رییس جمهور در مراسم آغاز سال تحصیلی گفت: هرگونه هزینه کردن برای آموزش و پرورش، سرمایه‌گذاری است.

به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، آیت‌الله سید ابراهیم رئیسی رئیس جمهور در مراسم آغاز سال تحصیلی 1402ـ1401، اظهار کرد: آغاز سال تحصیلی 1402ـ1401 با چند مناسب همزمان شده است؛ اولین مناسبت، رحلت نبی مکرم اسلام(ص)، دومین مناسبت، شهادت سبط اکبر ایشان امام مجتبی(ع)، سومین مناسب، شهادت ولی نعمت همه ما امام رضا(ع) است. همچنین آغاز سال تحصیلی با هفته دفاع مقدس هم‌زمان شده است.

وی ادامه داد: ربط این مناسبت‌ها چگونه است؟ ربطش این است که معلم بزرگ بشریت یعنی پیامبر(ص) و معلم بزرگ بشریت امام مجتبی(ع) و امام رضا که صفتش عالم آل محمد(ص) است؛ دفاع مقدس هم، شهدا، ایثارگران و چهره‌های مقاوم شکل دادند که آنها هم معلمان همه ما هستند؛ نتیجه این می‌شود که در هفته دفاع مقدس و این ایام می‌خواهیم سال تحصیلی را با بزرگداشت از معلمان بزرگ انسان آغاز کنیم؛ آنها مربی و معلمان بزرگ بشریت بودند.

آیت‌الله رئیسی افزود: اولین معلم برای بشریت، وجود مقدس پیامبر(ص) است که به انسان یاد داد چگونه بندگی کند و به انسان یاد داد که چگونه زندگی کند. به انسان یاد داد که چه کند که زندگی سعادتمندی داشته باشد؛ سرداران، سربازان و نیروهای مسلح، بسیج و مردم مقاومت و ایستادگی کردند در شرایطی که جنگ در دوران دفاع مقدس بر ما تحمیل شد. آنها معلمان ما هستند و باید از آنها آموخت و درس گرفت و این افتخار برای معلمان و مربیان است که بدانند جایگاه بسیار بلند و رفیعی دارند و کارشان، کار انبیا، اولیا و بزرگان است.

وی با بیان اینکه معلمان می‌خواهند یک نسل را پرورش دهند، انسان‌سازی کنند و می‌خواهند آینده‌سازان کشور را تربیت کنند و همه اینها به دست معلمان شکل می‌گیرد، گفت: شخصیت دانش‌آموزان در خانه و مدرسه به دست والدین و معلمان شکل می‌گیرد. کدام مربی از مادر، بهتر است؟ و کدام مربی از پدر، برتر است؟ پدر و مادر مربی و معلم هستند؛ معلم هم در مدرسه کار تعلیم و تربیت انجام می‌دهد یعنی هم خانه و هم مدرسه ارتباط دارند.

رئیس‌جمهور افزود: خانه محل تربیت است. از این دو مربی یعنی پدر و مادر دلسوزتر نداریم و همچنین معلم در مدرسه نسبت به دانش‌آموزان دلسوز هستند و می‌خواهند که بچه‌ها خوب رشد کنند و پرورش پیدا کنند. تمام وجود و وقتشان را برای یاد دادن و تربیت بچه‌ها می‌گذارند و بچه‌ها هم باید قدر بدانند. یعنی هم قدر پدر و مادر و هم قدر معلم را بدانند. بچه‌ها باید نسبت به داشتن پدر و مادر خوب از خدا شاکر باشند و هم از معلم و مدرسه متشکر باشند. اما برای تشکر چه کاری باید انجام دهند؟

وی با بیان اینکه بچه‌ها باید نسبت به داشتن پدر و مادر خوب از خدا شاکر باشند و هم از معلم و مدرسه متشکر باشند، ادامه داد: دانش‌آموزان برای تشکر چه کاری باید انجام دهند؟ یکی اینکه بگویند متشکرم. یعنی پدرم، مادرم، معلم متشکرم؛ ولی یک تشکر عملی داریم که خوب درس بخوانند. امروز بچه‌های ساعی، کوشا و درسخوان خیلی ارزش دارند؛ بهترین تشکر از پدر و مادر و معلم، خوب درس خواندن است. هر چی بهتر درس خواندید و هر چه بهتر به حرف معلم و پدر و مادر توجه کنید، پدر و مادر شادمان هستند و معلم هم راضی است.

آیت‌الله رئیسی با تأکید بر اینکه معلم خیلی شأن و منزلت دارد و به معلمان باید احترام گذاشت، گفت: هر چه داریم از معلمان خوب داریم؛ اگر معلمان خوب نبودند، این بچه‌ها حاضر نبودند وقتی در دفاع مقدس به کشور ما حمله شد، جانشان را کف دستشان بگذارند و از کشور و امنیت کشور دفاع کنند؛ بچه‌هایی که شهید شدند از مدرسه برخاستند. البته در دفاع مقدس اینگونه نبود که فقط بچه‌ها بروند، هم معلم و هم دانش‌آموز به جبهه رفت. خیلی معلم و دانش‌آموز شهید داریم.

وی افزود: وقتی دشمن به کشور حمله کرده است، هم معلم، هم دانش‌آموز، هم استاد دانشگاه و هم دانشجو به میدان نبرد رفت. همه با هم از کشور دفاع کردند تا کشورمان در مقابل حمله دشمن، حفاظت شود و اینها همه از آثار و برکات مدرسه است. اخلاق و رفتار خوب، درس خواندن خوب، رفتار اجتماعی خوب از تأثیر مدرسه است.

رئیس‌جمهور گفت: دستوری که رهبر معظم رفتار سرمایه‌گذار انقلاب به کارشناسان تعلیم و تربیت دادند مبنی بر اینکه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را تدوین کنید؛ سندی که پیش رو باشد؛ تمام کارها، ارتباط خانه و مدرسه، ارتباط مدیران با معلمان و کار تربیتی در مدرسه با این سند باشد. یعنی کتابی پیش روی همه دست‌اندرکاران تعلیم و تربیت باشد و کارهای‌شان بر اساس این کتاب، سند و نوشته پیش رود.

وی با اشاره به اینکه تأکید دولت به اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، ادامه داد: هر سال ارزیابی می‌شود که چقدر به این سند و کتاب عمل شده است؟ این ارزیابی با خود مسؤولان تعلیم و تربیت است اما تأکیدمان این است که آنچه به عنوان زحمت کارشناسان تعلیم و تربیت به سند تبدیل شده است، تلاش برای اجرایی شدن آن باشد؛ به حمدالله وزیر آموزش و پرورش و دست‌اندرکاران، امروز تلاششان این است که سند تحول اجرا شود و اگر سند تحول اجرا شود، محصول آموزش و پرورش، محصول خوب و بهتر از آنچه تاکنون انجام شده، خواهد بود.

آیت‌الله رئیسی به پرسش مهر اشاره و اظهار کرد: آنچه امسال می‌خواهم از دانش‌آموزان عزیز بپرسم، این است که تمام دانش‌آموزان دختر و پسر در مقاطع مختلف تحصیلی درباره مسأله بسیار مهم کشور یعنی تعلیم و تربیت فکر کنیم؛ دانش‌آموزان این سؤال را پاسخ دهند که شاخص‌های مدرسه خوب از نظر شما چیست؟ و مدرسه خوب چه مشخصاتی دارد؛ بچه‌ها گاهی خیلی خوب می‌نویسند؛ جمع‌بندی سال گذشته را وزیر آموزش و پرورش به بنده دادند و دیدم بعضی از دانش‌آموزان، نوشته‌های بسیار زیبا، متن‌های بسیار قوی، مضامین و محتوای بسیار خوب و قابل استفاده‌ای را ارائه دادند.

وی افزود: مدرسه خوب دارای چه مشخصاتی است. مدرسه خوب بسیار اهمیت دارد چون محصول و نتیجه‌ای که می‌خواهد از مدرسه به جامعه عرضه شود، در رفتار سرمایه‌گذار تراز یک انسان ساخته شده برای اداره هم خود، خانواده و جامعه است. یعنی انسان در ترازی که بتواند هم خودش را خوب اداره کند هم برای خانواده، فرد مؤثر باشد و هم برای جامعه، فرد مؤثری باشد بسیار اهمیت دارد.

رئیس‌جمهور اضافه کرد: امسال به عنوان اولین سال می‌خواهم از معلمان هم بخواهم که سؤالی را پاسخ دهند تا علاوه بر دانش‌آموزان، معلمان هم با نظرات بلند و ارزشمندشان به سؤال پاسخ دهند و از همه معلمان می‌خواهم در پاسخ به این سؤال مشارکت داشته باشند. سوال این است که برای افزایش بهره‌وری در آموزش و پرورش چه اقداماتی باید انجام داد؟

وی با تأکید بر اینکه مهم‌ترین محور ما در آموزش و پرورش، افزایش بهره‌وری است، گفت: افزایش بهره‌وری یعنی نیروی انسانی کارآمد که بهترین سرمایه ما هستند؛ معلمان، مدیران و همه آنچه که امروز به عنوان سرمایه مطرح است، فعالیت می‌کنند اما آیا همین میزان بهره‌وری کافی است؟ از این میزان بهره‌وری راضی هستید یا باید افزایش پیدا کند؟ یعنی این میزان از نیروی انسانی کارآمد، از هزینه‌هایی که فقط در این دولت چه میزان تلاش شده است که بر بودجه آموزش و پرورش افزوده شود. اشکالی هم ندارد و چرا اشکالی ندارد؟ در سال گذشته هم گفتم هرگونه هزینه کردن برای آموزش و پرورش، سرمایه‌گذاری است. درست که هزینه‌اش بالاست اما اگر هزینه نتیجه داشته باشد، نباید نگران بود.

آیت‌الله رئیسی تصریح کرد: از معلمان در سراسر کشور می‌خواهم در موضوع بسیار مهم یعنی افزایش بهره‌وری مشارکت کنند؛ برای افزایش بهره‌وری در آموزش و پرورش چه باید کرد؟ و در این قضیه فقط کارشناسان تعلیم و تربیت بلکه معلمان که خود کارشناسان زبده‌ای در تعلیم و تربیت هستند، اظهار نظر کنند.

رئیس‌جمهور اظهار کرد: امسال چهار فصل و مقطع قرار دادم تا با چند رکنی که در آموزش و پرورش بسیار مهم هستند، نشست داشته باشم؛ نشستی که با دانش‌آموزان و معلمان برای آغاز سال تحصیلی داریم، یک حرکت نمادین است. بعدا در یک مقطعی باید با نمایندگانی از دانش‌آموزان کشور، به همراه وزیر آموزش و پرورش بنشینیم و سخن دانش‌آموزان و جریان دانش‌آموزی را بشنویم.